فلسفه آموزش و پرورش چیست؟

با تکمیل فرم زیر می توانید درخواست خود را به دانشیار ارسال نمایید. همچنین می توانید از طریق تلگرام و واتساپ با دانشیار در ارتباط باشید. کتاب های صوتی این امکان را برای دانشجویان فراهم می آورند که هنگام پیاده روی، هنگام سوار شدن به اتوبوس، در مسیر رفتن به خانه یا دانشگاه و..

• پس اساس تکنولوژی را باید در پژوهش برای پیشرفت در ارضای نیازهای اجتماعی ، اقتصادی ، فرهنگی دانست ، که با مشارکت موسسات آموزشی انجام می شود .
• هر شاخه ای به کلی از شاخه های دیگر منفک گشته و بدین ترتیب همه ی علوم از پایه ی اساسی ایمان محروم گشته اند.
• در جهان بینی اسلامی دانش، از یک ساختار سلسله مراتبی برخوردار است و درست همان گونه که آدمی ماهیتی دوبعدی دارد، دانش نیز از دو مقوله برخوردار است؛ یعنی علم النقلیه یا فرض عینی (علم وحیانی) و علم العقلیه یا فرض کفایی (علم اکتسابی).
• به همین جهت برای شرکت در این دوره هیچ پیش‌نیاز به خصوصی وجود ندارد و افراد با هر سطحی از آگاهی و تحصیلات می‌توانند از مباحث این دوره نهایت استفاده را داشته باشند.

در مباني روانشناختي، به مطالعه ماهيت انسان، انگيزه خواهي، انگيزه يادگيري، نيازها، علائق فرد و ارتباط روانشناختي آنها پرداخته مي شود. در اينجا، هر چه ما خودپردازنده مثبت دانش آموز را بيشتر تقويت کنيم، به همان نسبت، انگيزه يادگيري وي قوي تر مي گردد. مباني فلسفي، در مورد ارزش ها و اهداف تعليم و تربيت به مطالعه مي پردازد. برخي معتقدند که مباني فلسفي، از ساير مباني علمي مهمتر مي باشند، زيرا اهداف، فقط در فلسفه تعليم و تربيت مورد بررسي قرار مي گيرند و تعليم و تربيت بدون غايت ، ممکن نيست .

کتاب کنترل بیولوژیکی علفهای هرز از اریس وندی فورنو، کینت‌لیگ‌اسکات هارلی / دانشگاه فردوسی مشهد

دانش آموز که البته انسان می باشد، از ماهیت دوبعدی جسمانی و روحانی (معنوی) برخوردار است. بعد معنوی را بر اساس عملکردی که برای آن توصیف شده، روح، عقل (ذهن یا هوش)، قلب (انگیزه یا دل) یا نفس (خویشتن) می نامند. عقل (قوه ی استدلال) که منحصر به فرد آدمی است، وی را بر دیگر خلایق برتری می بخشد.[1] روح می تواند به اوج عزت نایل شود و یا از طرفی به حضیض ذلت سقوط نماید.[2] جسم بر اساس حواس فیزیکی از چند قوه تشکیل می شود. ماهیت دانش آموز با توجه به آنچه می آموزد، موضوع مطالعه ی روانشناسی بوده است. همگان مطلع هستند که دانش آموز کنجکاو و انعطاف پذیر است و به خصوص در مقطع سنی خاصی قابل شکل پذیری است.

بانک تست فیزیک کامل کنکور رشته ریاضی جلد اول میکرو طلایی ویژه کنکور 1401

در تهرانِ ما وقتی این وسائل ساخته می شود احتمالاً زودتر از نیویورک و مردم نیویورک، مردم واشینگتون و مردم توکیو این وسائل را می خرند. چنانچه می دانید لفظ university از اواخر قرون وسطی پیدا شده و وقتی که برخی مدارس کلیسایی را یکی کردند و متحد کردند اسمش را university گذاشتند؛ اما university به معنی جدید از قرن ۱۸ام بوجود آمد. آن چیزی که ما الان داریم و موجود است و به آن دانشگاه می گوئیم در قرن ۱۸ام به اسم university خوانده شد. نمی دانم در سوئد و انگلستان و فرانسه، بعدها یا از قبل به سوربن دانشگاه می گفتند یا از اول از همان قرن ۱۲ام! مثلاً من در کتاب تاریخ فلسفه می خوانم که آلبرت کبیر در پاریس عمامه بر سر گداشت، ردا پوشید و در دانشگاه کتاب شفای ابوعلی سینا را درس داد. من تحقیق نکردم و نمی دانم که آن روز هم دانشگاه می گفتند یا مثلاً مدرسه ی سوربن می گفتند؛ ولی آنچه می دانیم این است که دانشگاه یک امر تازه است و از قرن ۱۸ام تعریف شده است.

فلسفه اسلامی با معرفی فیلسوفان و نگرش های فلسفی تأثیر­گذار در سیر تفکر فلسفی بشریت نقشی مهم را ایفا کرده و می­ کند.این دوره ترکیب آموزش های فلسفه اسلامی 1 و 2 است که در دانشگاه ها تدریس می گردد. ‘فلسفه آموزش پرستاری’, دانشنامه فلسفه تعلیم و تربیت, 1(5), pp. 1-4. کتاب آشنایی با فلسفه آموزش و پرورش و عملکرد معلمان نوشتهٔ اشرف السادات محسنیان و ناهید سیدان است. انتشارات پادینا این کتاب را روانهٔ بازار کرده است. اصول مطلق ، اصولي هستند که در همه شرايط و مکانها قابل استفاده مي باشند.